Um encontro entre alunos do Polo Pro Paz nos Bairros Mangueirão e alunos do projeto social Rosa dos Ventos, desenvolvido no município de Abaetetuba, no nordeste paraense, celebrou na manhã desta sexta feira (21) o Dia Internacional da Paz. A confraternização ocorreu no polo, em Belém, e contou com programação esportiva.

O Instituto Educacional Artístico e Esportivo Rosa dos Ventos, funciona desde 1999, oferecendo atividades de esporte, lazer e cultura, além de projetos na área de educação para o trânsito e ações de geração de emprego e renda. Para o representante do Instituto, Paulo Sena, a integração com o Pro Paz nos Bairros fortalece a formação das crianças e adolescentes.

“Hoje estamos aqui realizando um grande encontro entre os meninos de Abaetetuba e os do Pro Paz, unindo trabalhos que são voltados para a comunidade e que integram famílias. Estamos observando os exemplos das atividades aqui desenvolvidas para replicar em Abaetetuba, e também fortalecendo vínculos entre as crianças”, disse Paulo Sena.

Sonho de criança - Para Junior Cardoso, aluno do Instituto, a vivência foi especial porque possibilitou ver outros projetos e fazer novos amigos. “Comecei no Instituto com o sonho de entrar um dia em uma rádio e conhecer esse trabalho. Era um sonho de criança, e lá eu não só entrei em uma como aprendi a produzir um programa para rádio, através de oficinas do Projeto Biizu. Hoje eu trabalho com isso”, informou o estudante

Anderson Felipe, 18 anos, que estuda desde os 12 no Polo Mangueirão, acredita que o intercâmbio com outros jovens dá um sentido especial às atividades. A coordenadora do Programa Pro Paz nos Bairros, Luci Alves, ressaltou a importância da integração entre projetos que estimulam empatia, carinho e respeito. “Essas integrações são formas de estimular nossos alunos a terem carinho e respeito pelo próximo que eles ainda nem conhecem. Interagir nos esportes, disputar, mas sempre olhando para o adversário como alguém que devemos acolher e tratar com carinho, independente do resultado”, frisou a pedagoga.

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