SÍTIO ARQUEOLÓGICO
Alunos do projeto "Agentes de Meio Ambiente (Ama)", da Escola Bosque Professor Eidorf Moreira (Funbosque), participaram, na tarde desta quinta-feira, 28, do Sítio Didático Arqueológico. A programação tem como objetivo promover ações educativas que visam destacar e valorizar o patrimônio arqueológico e cultural da região norte.
Antes da largada em busca pelos vestígios arqueológicos, os alunos assistiram uma palestra ministrada pela museóloga Luana Rodrigues, sobre o que é um sítio arqueológico. “O projete nasceu com a proposta de trabalhar a educação patrimonial. Aqui na Escola Bosque já oferecem a educação ambiental, mas em pesquisa de campo. As comunidades precisavam reconhecer elementos culturais por meio de praticas de educação patrimonial que é feita com crianças e adultos”, explicou a professora.
A aventura foi dividida em três partes, reproduzindo os procedimentos do campo da arqueologia, que são: escavação, coleta e pesquisa. “As crianças viraram arqueólogos por um dia. Simularam uma escavação no solo e conheceram como é o trabalho de um profissional. Procuraram peças de arqueologia no sítio didático no cenário criado no fundo do Projeto Ama, da Funbosque”, explicou Elias Santos, coordenador do Ama.
A experiência foi aprovada pelos estudantes. O aluno Calebe Luz, de 13 anos, encontrou vestígios arqueológicos de cerâmica marajoara. “Estou me divertir muito com essa atividade aqui na Escola Bosque. Foi um verdadeiro quebra-cabeça, escavar e encontrar os vestígios de cerâmicas”, contou.
A estudante Meryuchee Palheta, de 17 anos, adorou participar do projeto. “As atividades nos ensinam a valorizar nosso patrimônio cultural e nossa ancestralidade”, disse.
O jovem José Silva, 17 anos, fez parte de um grupo de monitores voluntários do projeto Ama, que atuou na orientação e auxílio das escavações. “É muito bom poder participar dessa atividade fora da sala de aula. Aqui auxiliamos os colegas de escola a escavar e identificar as peças de cerâmicas enterradas na área do sítio arqueológico”, contou.