Os mais de cem alunos surdos da Rede Municipal de Ensino ganharam, na manhã desta quinta-feira, 7, o primeiro Pólo Bilíngue Libras-Portugues. A iniciativa é a única no Pará e busca fazer a inclusão de alunos, pais e professores por meio do ensino da língua materna dos surdos e da alfabetização em português. O Pólo funciona na Escola Municipal Walter Leite Caminha, no bairro do Mangueirão. 

Mudança

 A iniciativa mudou totalmente a vida do pequeno José Francisco Bernaldino da Pureza, de 6 anos, aluno surdo que sinalizou a felicidade de estar na escola . “Eu sou muito feliz aqui na escola. Aqui eu tenho amigos, eu interajo com as outras pessoas, eu fico muito feliz de estar na escola”, afirma o aluno. 

Para o coordenador do Pólo Bilíngue, Tiago Costa, essa é uma vitória que coroa anos de luta da comunidade surda. “Poder ver os alunos se comunicando na linguagem de sinais, poder ver os alunos interagindo, para mim, como pessoa surda, que vivi na pele as dificuldades dessa condição, fico muito emocionado e sei que essa é uma conquista conjunta de todos os envolvidos, os técnicos da Semec, os professores. Essa conquista de inclusão é fruto de uma luta coletiva”, esclarece o coordenador. 

Iniciativa inédita

O processo de inclusão dos alunos surdos da Rede Municipal de Ensino começou em 2021, com a organização de um Processo Seletivo Simplificado para a contratação de intérpretes de libras, profissionais que, até então, não existiam na secretaria, explicou a coordenadora do Centro de Referência em Inclusão Educacional da Secretaria Municipal de Educação (Semec), Tatiana Maia. 

“Essa é uma iniciativa inédita, uma experiência pioneira, mas que, para existir, o processo foi iniciado lá em 2021. O PSS para intérprete de libras foi o início do fortalecimento da política pública de garantia da educação para surdos. Depois disso foram muitos projetos, vários planejamentos, para chegar até aqui na inauguração do Pólo Bilíngue. Agora, com ele,  serão realizados dois tipos de trabalho: um aqui na Escola Pólo e o assessoramento dos alunos e professores com os profissionais da Escola Pólo indo até as escolas onde o aluno surdo está matriculado”, diz a coordenadora. 

Atender os alunos com qualquer tipo de deficiência é uma exigência legal que consta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, mas que, até nós assumirmos a gestão, essa inclusão de forma concreta e consistente não havia sido realizada, de acordo com o prefeito Edmilson Rodrigues. 

Amor pela educação

“Cumprir uma exigência legal que muda a vida das pessoas da comunidade escolar, é um prazer, uma honra e uma emoção. Ver os professores de libras, os professores surdos, as crianças surdas e os servidores da escola já se comunicando em libras é a expressão do amor pela educação e pelo esforço coletivo, em favor da dignidade das crianças surdas, que têm direito à educação de qualidade”, declara o prefeito.